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Régniez T. (2021), Quels chiffres pour l’économie de demain ? Consensus et apparence de neutralité dans l’élaboration des prévisions économiques., « Faire parler les chiffres ou faire parler le nombre ? Production et usage des statistiques en démocratie » organisé par le lab junior Mutations et approches actuelles de la démocratie (MAAD), Lyon, France
Régniez T. (2021), Passer de l’autre côté du bureau : retour sur une première expérience dans l’enseignement des méthodes quantitatives, « Compter, mesurer, calculer… raisonner ? Enseigner le quanti en sciences sociales dans le supérieur : pratiques et défis », Nantes, France
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